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Ressources Humaines

Formation d'adaptation à l'emploi Module 2 : les spécificités du secrétariat médical

Cette formation vise à acquérir les connaissances spécifiques et opérationnelles nécessaires au fonctionnement d'un secrétariat médical en établissement hospitalier. Elle couvre divers aspects tels que le cadre réglementaire et éthique, la communication professionnelle, le rôle pivot dans le parcours de soins, les outils numériques et systèmes d'information, le traitement et la valorisation de l'information médicale, ainsi que la terminologie médicale et la lecture de documents.

Type
Formation d'adaptation
Public
Personnel Administratif
Durée
18 heures (3 jours)
Tarif par participant
4350€ Net de TVA
Format
Présentiel

Objectifs de la formation

  • Fournir aux stagiaires les connaissances spécifiques nécessaires au fonctionnement d'un secrétariat médical en établissement hospitalier

Pour qui ?

Cette formation s'adresse aux AMA de la branche secrétariat médical nommées dans le corps des AMA par concours ou liste d'aptitude, agents détachés dans le corps ou ayant bénéficié d'une intégration directe dans le corps.

Pré-requis

Aucun pré-requis exigé

Programme de la formation

Le cadre réglementaire et éthique

  • La place du patient-usager : lois Kouchner (2002), Léonetti (2005), Claeys-Leonetti (2016), Loi bioéthique (2021), Loi Rist (2021)
  • Le RGPD et la protection des données en santé
  • Confidentialité, secret médical, droit à l'image, consentement éclairé
  • Exemple de cas pratique : analyse d'un incident lié à une fuite de données – quelle posture adopter ?

La communication professionnelle dans un environnement complexe

  • Techniques d'accueil en présentiel et à distance (écoute active, empathie, gestion des flux)
  • Gestion des conflits, des incivilités et des émotions
  • Interactions avec les soignants, familles, prestataires externes
  • Exemple de mise en situation : accueil d'un patient en situation de stress

Le rôle pivot dans le parcours de soins

  • Organisation du parcours patient, coordination avec l'équipe pluriprofessionnelle
  • Préparation des dossiers pour consultations, hospitalisations, interventions
  • Participation aux Réunions de Concertation Pluridisciplinaires (RCP)
  • Exemple d'étude de cas : gestion d'un parcours en chirurgie ambulatoire – coordination et alertes

Les outils numériques et systèmes d'information

  • Dossier Médical Partagé (DMP), Mon Espace Santé
  • Logiciels métiers (exemples : DXCare, ORBIS, Easily, Hopital Manager…)
  • Téléconsultation, messagerie sécurisée de santé (MSSanté)
  • Initiation à la cybersécurité (phishing, mots de passe, traçabilité)
  • Exemple d'exercice : identification d'anomalies dans un DMP simulé

Traitement et valorisation de l'information médicale

  • PMSI (MCO, SSR, psychiatrie), qualité du codage, recueil d'informations médicalisées
  • Transmission de données : normes, formats, confidentialité
  • Statistiques médicales et valorisation de l'activité
  • Exemple de cas pratique : codage et saisie d'un compte rendu d'hospitalisation

Terminologie médicale et lecture de documents

  • Construction des termes médicaux (racines, préfixes, suffixes)
  • Vocabulaire par spécialité (cardiologie, oncologie, urgences…)
  • Lecture et synthèse de comptes rendus médicaux
  • Exemple d'atelier : décryptage de comptes rendus médicaux pluridisciplinaires

Cette formation vous intéresse ?

Inscription à une session programmée, ou organisation en intra dans votre établissement, adaptée à vos équipes.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Démarche interactive s'appuyant sur le vécu et l'expérience des participants, travaux intersessions et analyse de situations vécues avec identification d'axes d'amélioration, table ronde (témoignage d'expériences)
  • Avant la formation : dépôt du document pédagogique support de la formation (48 heures avant) en version électronique
  • Remise d'un livre sur le sujet ou un thème d'actualité
  • Accès d'un mois à la base de données de veille et d'information juridique hospitalière (HOPITALEX)

Suivi et évaluation

  • Questionnaire d'identification des besoins (si intra)
  • Questionnaire de pré-formation
  • En début de formation : recueil des attentes des participants
  • En cours de formation : évaluation des acquis (formatives ou sommatives)
  • En fin de formation : évaluations de l'atteinte des objectifs et de la satisfaction des participants à chaud et à froid
  • Remise du certificat de réalisation
  • Compte rendu rédigé par le formateur

Qualité et satisfaction

Prise en compte des évaluations des participants afin d'améliorer en permanence nos offres de formation.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.

Équipe pédagogique

Hélène BOURDET-CLEMENT
Directrice pédagogique
h.clement@leh.fr
Profil de l'intervenant
Responsable de la coordination des secrétariats médicaux d'un CHU, expert en organisation des secrétariats médicaux.

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